Existen numerosos factores que las autoridades de inmigración canadienses tienen en cuenta a la hora de determinar si aprueban el permiso de estudios. Un factor que a menudo se pasa por alto es la escuela y el programa elegido por el solicitante.
La siguiente es una lista de las diez razones principales por las que la escuela y el programa de estudio del futuro estudiante son factores importantes al solicitar estudiar en Canadá.
Cómo la elección de la escuela y el programa afectan las solicitudes de permisos de estudio canadienses
La escuela y el programa elegido por un estudiante pueden influir en las autoridades de inmigración canadienses cuando evalúan las solicitudes de permiso de estudio . Si bien las calificaciones de un solicitante son importantes, los detalles sobre la institución y el programa también son consideraciones importantes.
Según el socio de Lyon Stern y experto en inmigración, Michael Sigurdson, cuando los oficiales de inmigración consideran la escuela y el programa de estudio elegidos por el solicitante, evaluarán factores como:
- La reputación de la escuela y el reconocimiento de sus credenciales. Las instituciones con una sólida reputación tienden a ser vistas más favorablemente.
- Estándares de acreditación y licenciamiento para el programa. Los programas que conducen a la certificación profesional o a la concesión de licencias tienen una ventaja.
- El rigor de los requisitos de admisión. Los programas más selectivos sugieren que la escuela y el programa son de alta calidad.
- Evaluaciones adicionales por parte de la escuela, como pruebas de idioma. Esto sugiere que los solicitantes son examinados por su capacidad para tener éxito.
- Las características distintivas de la escuela y el programa en relación con programas similares más cercanos al país de residencia del solicitante.
- La orientación del programa. A menudo se prefieren los programas prácticos y vocacionales a los puramente académicos.
- Tasas de finalización y resultados profesionales. Los programas que muestran un buen número de graduaciones y colocación laboral son ventajas.
- Relevancia para futuras carreras, especialmente en el país de origen del solicitante. Los oficiales quieren ver un camino claro hacia un empleo realista.
- Costos de matrícula y cuotas. Los costos muy altos pueden generar preocupaciones de que el enfoque esté en trabajar, no en estudiar.
- Ya sea que la escuela esté designada como una institución de aprendizaje por la provincia, la designación como DLI es un requisito básico para un permiso de estudio: la escuela debe ser una institución de aprendizaje designada reconocida por el IRCC.
Los oficiales de inmigración canadienses buscan estudiantes que soliciten ingresar a instituciones reconocidas y de buena reputación con programas que tengan una clara relevancia profesional y perspectivas profesionales realistas. Si bien el solicitante es fundamental, la escuela y el programa de estudio también son factores importantes en las decisiones sobre el permiso de estudio.
