加拿大移民当局在决定是否批准学习许可时会考虑许多因素。 一个经常被忽视的因素是申请人选择的学校和课程。
以下是申请加拿大留学时学校和准学生的学习计划是重要因素的十大原因。
学校和课程选择如何影响加拿大学习许可申请
学生选择的学校和课程可以影响加拿大移民当局在评估 学习许可 申请时。 虽然申请人的资格很重要，但有关机构和课程的详细信息也是重要的考虑因素。
根据Lyon Stern合伙人和 移民专家Michael Sigurdson的说法，当移民官员考虑申请人选择的学校和学习计划时，他们将评估以下因素：
- 学校的声誉及其证书得到的广泛认可。 声誉良好的机构往往更受青睐。
- 该计划的认证和许可标准。 获得专业认证或许可的计划具有优势。
- 入学要求的严格性。 更具选择性的课程表明学校和课程质量很高。
- 由学校进行额外的筛选，例如语言测试。 这表明申请人已经过成功能力的审查。
- 相对于更接近申请人居住国的类似课程，学校和课程的独特特征。
- 程序的方向。 实用的职业课程通常比纯粹的学术课程更受欢迎。
- 完成率和职业成果。 显示强劲的毕业人数和就业安置的课程是加分项。
- 与未来职业的相关性，尤其是在申请人的祖国。 官员们希望看到一条通往现实就业的明确道路。
- 学费和杂费。 非常高的成本可能会引起人们的担忧，即重点是工作，而不是学习。
- 无论学校是否被省指定为学习机构，指定为 DLI 都是学习许可的基本要求——学校必须是 IRCC 认可的 指定学习机构 。
加拿大移民官员寻找申请信誉良好、公认的机构的学生，这些机构的课程具有明确的专业相关性和现实的职业前景。 虽然申请人至关重要，但学校和学习计划也是决定学习许可的重要因素。
